Bugünkü deneyimiz havanın varlığı ve kapladığı alan ile ilgili. Bir boşluktan ibaret sandığımız çevremiz gerçekten boş mu? Hazırsanız sorumuzun cevabını bulalım.

DESTEKLEDİĞİ ALANLAR: Sebep-sonuç ilişkisi, gözlem yapma, bilimsel düşünme becerisi, akıl yürütme becerisi, ilişki kurma.

GEREKLİ MATERYAL: Şişe, huni, oyun hamuru, su, gıda boyası.

YAPILIŞI:

-          Çocuklara şişeyi gösterelim ve şişenin boş mu dolu mu olduğunu soralım.

-          Cevaplar alındıktan sonra hiç yorum yapmadan deneye başlayacağımızı ve deneyi iyi gözlemlemelerini, deney sonunda bu soru hakkında tekrar konuşacağımızı açıklayalım.

-          Oyun hamurunu huninin şişeye girecek olan kısmına sıkıca yapıştıralım.

-          Huniyi şişenin içine yerleştirip oyun hamurunu şişeden hava çıkmayacak şekilde iyice sıkıştıralım.

-          Suyumuzu gıda boyası ile renklendirelim.

-          Renklenen suyu huniden dökmeye başlayalım.

-          Başta biraz akan su sonrasında huniden akmayı durduracaktır.

-          Çocuklara suyun akmayı neden durdurduğunu soralım.

-          Alınan cevaplar sonunda şişenin hava ile dolu olduğunu, suyun gireceği alan kalmamasından dolayı suyun akmayı durdurduğunu açıklayalım.

 Okulöncesi Öğretmeni Nesrin ADIGÜZEL FİRENGİZ.