Nesrin Adıgüzel Firengiz
SANATIN SİMETRİSİ SİMETRİNİN SANATI
8645

Şu ana kadar iki farklı yöntemle simetri çalışması yaptık. Bugün işe biraz da sanatı karıştıralım. Yaratıcılığımızı körükleyelim ve nasıl bir çalışma orataya çıkacağını gözlemleyelim.

 

DESTEKLEDİĞİ ALANLAR: El-göz koordinasyonu, küçük kas gelişimi, estetik duygusu, yaratıcılık.

 

GEREKLİ MATERYALLER: A4 kağıt, sulu boya, su kabı, tahta kalemi

 

 

YAPILIŞI:

 

-          A4 kağıdımızı alalım ve ortadan ikiye katlayalım.

 

 

-          Katladığımız kağıdın yarısına suluboyamızla rastgele dokunuşlar yapalım.

 

 

-          Kağıdımızı katladığımız yerden tekrar ikiye katlayarak elimizle bastıralım ve boyanın kağıdın diğer yarısına geçmesini sağlayalım.

 

 

-          Kağıdımızı açalım ve dokunuşlarımızın aynısının simetrik olarak kağıdın diğer yarısına geçtiğini görelim.

 

 

-          Tahta kalemiyle ortaya çıkan şeklimizin etrafından geçerek şekli belirginleştirelim.

 

-          Sonrasında suluboyamızla ilk dokunuşlarımızın ve simetrilerinin üzerinden geçerek renkleri belirginleştirelim.

 

 

-          Çıkan şekil neye benziyor? Çocuğumuz ya da öğrencilerimizle bu konuda sohbet edelim.

 

-          İsteyen şeklimizi başka materyallerle tamamlayabilir, çizgilerden kesip yeni bir ürün ortaya çıkarabilir.

 

-          Tüm bunları çocuklarımızın yaratıcılığına bırakıyoruz.

 

-          Mutlu resimleriniz olsun :)

Nesrin Adıgüzel Firengiz