İlk baharda canlanan doğa çocuklarımızda bir çok konuda merak duygusunu uyandırır. Ağaçların, çiçeklerin, bitkilerin suya nasıl ulaştığını sorgulayalım bugün. Bu çalışma ile suyun canlılar için önemine vurgu yapıp, gözlem yapma becerilerini, neden-sonuç kurma becerilerini destekleyelim.

Malzemelerimiz: iki tane bardak, kağıt havlu, suluboya yada parmak boyası

• Bardaklarımıza suyumuzu koyup iki farklı renkle renklendiriyoruz.

• Kağıt havlumuzu 2 kat yapıp katlıyoruz.

• Havlu kağıdımızı renkli su dolu bardaklarımızın içine aynı ayna daldırıyoruz.

• Sonra kağıt havlunun suyu nasıl emdiğini gözlemliyoruz.

• Biz bu çalışmayı yaparken Öykü hangi rengin daha hızlı emildiğine dikkat edip renkler arası yarış başlattı.

• Bu çalışma sırasında bitkilerin kökleri veya sapları ile suyu nasıl her taraflarına ulaştırdıklarını konuşun.

Eğer evde daha önce aldığınız biraz solmuş maydanoz veya dereotunu bir bardak suya koyalım ve kısa sürede nasıl canlandıklarını çocuğumuzla birlikte gözlemleyelim.

Okul Öncesi Eğitim Uzmanı: Bilge Buhan Musa